櫻花樹下，我們(men) 讓愛飛揚！
2011年3月19日，春天的綿綿細雨帶著微微的寒氣，但並沒有阻礙到愛心的腳步。一早我院青協的工作人員和眾(zhong) 多誌願者們(men) 便開始了忙碌，為(wei) 為(wei) 期兩(liang) 天的櫻花節義(yi) 賣做足了準備。8點30分，由我院青協主辦的第四屆櫻花義(yi) 賣正式拉開了序幕。本次義(yi) 賣獲得的善款將捐給農(nong) 民工子弟小學----立新小學，旨在使他們(men) 有更好的學習(xi) 資料和環境，得到更好的教育。據悉，隨著活動的深入開展，義(yi) 賣的攤點將會(hui) 繼續增加。
“嗬護江城，我們(men) 在行動”之教師訪談
2011年3月，世界杯直播网“嗬護江城”小組成員繼完成江灘宣傳(chuan) 活動後，就活動中有關(guan) 電子垃圾調查的反饋內(nei) 容走訪了尚重生副教授以及台灣籍講師田蘊祥、資源與(yu) 環境學院周旻等三位教師。
在全麵分析問卷以及精心準備了相應的采訪問題後，“嗬護江城”采訪小組成員聯係了武漢大學的部分教師，就武漢市電子垃圾處理相關(guan) 問題進行了采訪。在整個(ge) 采訪過程中，老師們(men) 根據小組成員提供的問卷分析紛紛提出了自己的看法。其中不乏具有極強可行性和可操作性的建議。在與(yu) 老師們(men) 的對話過程中，“嗬護江城”小組受到了肯定與(yu) 好評，尚重生老師更是題字“嗬護江城環保調查項目是一個(ge) 很莊重的題目”。
武漢市電子垃圾的處理問題，任重而道遠，還需要嗬護江城小組加大環保宣傳(chuan) 活動以及更多環保人士的積極推動、具體(ti) 落實，相信隻要不斷努力，一定能把江城建設得更加美好！
盈江之殤，用愛心來治愈
3月10日12點58分，地處中緬邊境的雲(yun) 南盈江，一場人間的浩劫——5.8級地震使這座美麗(li) 的邊城不再寧靜。常年綠樹成蔭、鮮花盛開的“糧蔗之鄉(xiang) ”受災嚴(yan) 重。隨著大地的劇烈震動，瞬間上千間房屋倒塌，上萬(wan) 間房屋嚴(yan) 重損壞。地震帶走了25條鮮活的生命，震中附近的數個(ge) 村莊成為(wei) 廢墟，縣城建築都遭受了不同程度的“內(nei) 傷(shang) ”。無數的孩子變得無家可歸，無數的家庭傷(shang) 痕累累。身為(wei) 中國人，身為(wei) 盈江人的同胞，我們(men) 不能袖手旁觀。
2011年3月17和18日，我院雲(yun) 南德宏同鄉(xiang) 會(hui) 的邵曰川、王欣等同學以及來自其他學院的同學為(wei) 雲(yun) 南老鄉(xiang) 們(men) 組織了“盈江需要你！”的募捐活動，為(wei) 遠在盈江的同胞們(men) 籌集了捐贈救災款物，幫助災區人民戰勝困難。我院2010級政治2班的同學們(men) 也加入到他們(men) 中間，為(wei) 雲(yun) 南盈江老鄉(xiang) 的募捐獻一份力。最後，總共籌集到了16644.3元的善款。
“其實，我們(men) 在這次募捐活動中，也得到了很多幫助；許許多多的同學都停下了腳步，為(wei) 盈江同胞獻上自己愛心。特別是2010級政治2班的同學們(men) ，幫我們(men) 拉了橫幅，擺了攤點，幫了我們(men) 很多。”記者采訪到這次行動的一位發起者。在“盈江需要你！”的橫幅上，寫(xie) 滿了簽名和祝福語，表達了對災區人民的關(guan) 懷。
少一點隔閡，多一些愉快
3月25日，2026年世界杯时间赛程直播分團委學生會(hui) 新聞部主辦了教師麵對麵之輔導員交流會(hui) 。“老師，我們(men) 師生應該多一些交流，這樣會(hui) 少一些隔閡，多一些愉快……”10級公管代表宋同學的一句誠懇的話點出本次交流會(hui) 的主題。本次的輔導員交流會(hui) 采用師生交流互動的方式進行，老師、同學麵對麵，敞開心扉，暢談大學生活中的那些酸甜苦辣。
“我們(men) 希望同學們(men) 多提意見，我們(men) 共同成長！”
對於(yu) 師生交流問題，李欣老師表示：“交流是絕對必要的，我們(men) 歡迎各個(ge) 年級的同學來溝通；不僅(jin) 能交流學習(xi) 問題，也可以跟我談談生活啊。大家不要害羞，不要顧慮，我們(men) 本科生辦公室的大門是永遠向同學們(men) 敞開的。”她告訴在座的學生代表，輔導員老師除了常規的事務性工作外，都會(hui) 在院裏辦公，同學們(men) 一旦學習(xi) 生活中出現問題，都可以大膽地去和老師們(men) 溝通。此外，她還鼓勵一些性格內(nei) 向的同學們(men) 通過打電話、QQ留言等方式與(yu) 老師交流，或者通過班級的的心理委員溝通來反應問題，共同服務好同學們(men) 的成長。
“如果我們(men) 工作有不到位的地方，希望同學們(men) 多提意見，我們(men) 共同成長！我們(men) 會(hui) 微笑著對待每一個(ge) 同學。”李欣老師堅定的話語讓全場學生代表們(men) 感到了輔導員老師們(men) 對工作的執著與(yu) 謹慎。“腳踏實地，想想現在要做什麽(me) ”
“希望你們(men) 把目標定在現在，想想現在要做什麽(me) 。”諶老師嚴(yan) 肅地回答同學們(men) 關(guan) 於(yu) 大學學習(xi) 規劃方麵的問題。
關(guan) 於(yu) 如何對待大學裏形形色色的資格證書(shu) ，劉曉亮老師說：“考證沒有太大的必要，考取了證書(shu) 不算是擁有求職的法寶。因為(wei) 企業(ye) 招聘時，大部分公司沒有對某項證書(shu) 作出明確規定。”所以他建議同學們(men) 要擁有自己的一個(ge) 核心競爭(zheng) 力，根據自己的興(xing) 趣在某一專(zhuan) 業(ye) 領域多做了解和研究。他開玩笑說道自己的考證經曆：“我也考了二級，分數還挺高，但我現在對數據庫的東(dong) 西真的是一竅不通，還不如去熟悉一下辦公軟件，這些才是對自己有用的。大家不要拿那些證去當作自己的本事和能力。”
“少一些隔閡，多一些愉快”
10級公管代表宋同學在交流會(hui) 快結束時發表了一些感慨，她覺得師生交流是理所當然的，不應該因性格的不同就放棄交流的機會(hui) ；因為(wei) 交流可以使師生間關(guan) 係更加融洽和諧。她說，日常生活中遇到小問題，和輔導員老師通個(ge) 電話就可以輕易解決(jue) 。宋同學誠懇的直白、直爽的性格使得全場認識到了師生交流的重要性。
這次的交流會(hui) ，氣氛活躍，同學們(men) 收獲頗豐(feng) 。學生代表和老師主動交流，在這短短3小時的交流會(hui) 中，收獲的不僅(jin) 有信任，更有期望。
童年，如櫻花般絢爛
3月28日櫻花盛開，美不勝收，2010級公管1班迎來了一批特殊的客人，他們(men) 是立新小學的小朋友們(men) 。早晨7點鍾，六位誌願者準時從(cong) 淩波門出發前往立新小學，他們(men) 帶著準備好的暈車藥和礦泉水去迎接小朋友們(men) 的到來。經過近4個(ge) 小時的顛簸，誌願者將10位小朋友安全送到了武漢大學正門。為(wei) 了確保每一個(ge) 孩子的安全，公1班團支部提前部署了定人監護製度，將責任落實到每一個(ge) 誌願者。
午餐過後便是遊園活動，一行人先後遊覽了宋卿體(ti) 育館、鯤鵬廣場、櫻花城堡等武大著名景點。誌願者們(men) 耐心地向小朋友們(men) 介紹每一個(ge) 景點後的故事，並且用了些思考題考察小朋友們(men) 的觀察能力和表達能力，小朋友們(men) 也都踴躍發言。
遊戲環節同樣精彩紛呈，誌願者們(men) 設置了創意照相、泡泡糖和愛心造型這三個(ge) 遊戲，明媚的奧場時不時迸發出小朋友們(men) 愉悅的笑聲，如此天真爛漫的笑臉和櫻花相映成趣，美好的童年仿佛也在盛開。
最後，有6名誌願者又將小朋友安全送回，依依惜別的車站，小朋友們(men) 許諾要好好學習(xi) ，考上一所好大學。誌願者們(men) 紛紛表示，他們(men) 被小朋友們(men) 感動，希望今後能夠多幫這些需要幫助的孩子們(men) 。
