為(wei) 深化研究生科研能力培養(yang) 、強化學術共同體(ti) 建設，2026年世界杯时间赛程直播研究生會(hui) 學術實踐部於(yu) 2024年1月13日主辦“新年科研研討及讀書(shu) 進展分享會(hui) ”。本次活動以“科研賦能·實踐創新”為(wei) 主線，聚焦學術論文寫(xie) 作規範、科研攻關(guan) 經驗共享與(yu) 學科經典研讀三大維度，特邀陳世香教授主持、杜夢冰老師參與(yu) 指導，並邀請周維博士進行論文投稿全流程經驗分享。會(hui) 議在政管院樓108會(hui) 議室舉(ju) 行，覆蓋碩博士全體(ti) 在校生。活動通過階段性成果匯報、跨年級學術對話與(yu) 科研任務部署，全麵助力研究生科研素養(yang) 提升與(yu) 學術實踐能力拓展。
01老師進行會(hui) 議議程說明
會(hui) 議伊始，陳世香老師簡要介紹了會(hui) 議的議程安排。強調了研三同學畢業(ye) 論文初稿撰寫(xie) 的時間節點，要求同學們(men) 盡早完成初稿寫(xie) 作，為(wei) 下一學期的畢業(ye) 事宜做好準備，同時詢問了部分同學的就業(ye) 、擇業(ye) 情況。
02同學匯報學習(xi) 讀書(shu) 進展
各在校同學就近期學習(xi) 、讀書(shu) 進展進行了簡要的匯報。陳世香老師在聽取同學們(men) 的匯報後進行了總結。陳老師針對論文寫(xie) 作提出了選題可及、數據可及、規範展開實證研究等幾點要求，並針對各位同學在調研和學習(xi) 中遇到的問題予以解答和回應。針對周維博士提出在調研中遇到的相關(guan) 問題予以了解答。最後，陳老師再次強調了經典書(shu) 目閱讀的重要性，要求碩博士同學一定要加強專(zhuan) 業(ye) 書(shu) 目的係統性閱讀，形成自己的知識體(ti) 係。
03周維博士投稿心得分享
近日，陳世香老師與(yu) 周維博士共同撰寫(xie) 的論文《公眾(zhong) 參與(yu) 行為(wei) 、社會(hui) 階層屬性與(yu) 基本公共服務均等化感知——一個(ge) 有調節的中介模型》在《公共行政評論》上發表。周維博士就論文發表的經曆和寫(xie) 作心得進行了回顧分享。
周維博士首先回顧了論文投稿的過程。從(cong) 2022年7月11日投稿開始，到2023年12月23日發表，論文經過多次了修改。周維博士就論文的選題由來，如何利用問卷數據，如何在閱讀文獻中找準研究問題，確定研究主題，確定研究方法，進行研究設計等方麵進行了詳細的分享。周維博士認為(wei) ，對於(yu) 選題要關(guan) 注權威期刊的重點選題或前沿問題；要充分利用公開數據庫資源便利自己的研究；充分利用網絡資源，關(guan) 注不同學校的培訓課程；在寫(xie) 作上要注重行文規範、條理清晰，珍惜論文修改的機會(hui) 。最後，周維博士強調了自己對於(yu) “好論文都是改出來的”這一認知的加深，鼓勵同學們(men) 耐下性子，深入研究。周維博士進行投稿心得分享陳世香老師就周維博士的分享作了點評。
陳老師肯定了周維博士一年多來的寫(xie) 作與(yu) 努力，鼓勵同學們(men) 向周維博士學習(xi) ，強調好文章是改出來的，寫(xie) 文章是學習(xi) 的過程，要堅持、持之以恒。針對論文寫(xie) 作，陳老師指出最關(guan) 鍵的部分是問題的提出與(yu) 研究的設計。要注意論文選題的新穎性、寫(xie) 作的嚴(yan) 謹性、結論與(yu) 討論部分的結構性。陳老師強調要注重論文的問題導向，在投稿時要注意與(yu) 編輯的溝通方式，特別要注意文筆是文頭、文麵，寫(xie) 作要言簡意賅，注重標點、語氣助詞等細節問題。陳老師總結指出，寫(xie) 論文就是找一個(ge) 好問題，講一個(ge) 好故事，各同學在寫(xie) 作中要注意研究方法的綜合，數據來源的共享。
04老師進行會(hui) 議總結回顧
最後，陳世香老師對本次會(hui) 議進行了總結回顧。一是強調了讀書(shu) 會(hui) 有序、正常運行的重要性，要求同學們(men) 必須完成規定書(shu) 目的閱讀與(yu) 總結。二是明確畢業(ye) 班同學的論文寫(xie) 作時間節點。三是安排“公共服務與(yu) 政策創新研究”學術研討會(hui) 的相關(guan) 事宜，就會(hui) 務工作、論文審核等工作作了說明。四是為(wei) 比較國家應急管理體(ti) 製的書(shu) 稿寫(xie) 作分配工作，對應急管理專(zhuan) 業(ye) 的2022、2023級碩士提出了“內(nei) 容完備、資料前沿、數據共享”等寫(xie) 作要求。五是總結上一年度課題組的科研成果，並對表現優(you) 秀的同學提出表揚。
本次活動內(nei) 容豐(feng) 富，周維博士的分享為(wei) 碩士生的同學們(men) 帶來了投稿的第一視角和豐(feng) 富的經驗內(nei) 容，引導同學們(men) 在日常學習(xi) 和科研中進一步展開思考。
