2008年7月12日至13日，武漢大學舉(ju) 辦了“思想政治理論課教師2008年暑期培訓暨教學研討會(hui) ”，傳(chuan) 達學習(xi) 全國高校思想政治理論課工作會(hui) 議精神，表彰思想政治理論課優(you) 秀教師，開展思想政治理論課課程教學研討活動，明確我校落實全國高校思想政治理論課工作會(hui) 議精神的工作思路。這次培訓研討活動是我校貫徹落實全國高校思想政治理論課工作會(hui) 議精神的第一個(ge) 重要舉(ju) 措。全校思想政治理論課教師80餘(yu) 人參加了本次學習(xi) 培訓研討活動，校黨(dang) 委書(shu) 記顧海良、副書(shu) 記駱鬱廷出席了會(hui) 議。

會(hui) 上，校黨(dang) 委副書(shu) 記駱鬱廷代表學校黨(dang) 委宣布了授予丁俊萍、夏桂明、宋儉(jian) 、孫來斌“武漢大學思想政治理論課優(you) 秀教師”稱號的表彰決(jue) 定，並向四位教師頒發了榮譽證書(shu) 。孫來斌教授代表獲獎教師發言。

校黨(dang) 委書(shu) 記顧海良介紹了全國高校思想政治理論課工作會(hui) 議召開的情況，傳(chuan) 達了李長春同誌和劉延東(dong) 同誌重要講話精神，總結評述了我校近年來思想政治理論課所取得的成效，分析了當前我國思想政治理論課建設所麵臨(lin) 的新形勢和新要求，結合實際，提出了我校思想政治理論課建設的新思路。

顧海良認為(wei) 近兩(liang) 年來我校思想政治理論課建設的成效是明顯的，所取得的成績是顯著的，主要表現在五個(ge) 方麵：一是思想政治理論課新課程體(ti) 係得到了全麵落實；二是教學成效有所提高；三是教學方法明顯改進；四是學科建設繼續保持優(you) 勢；五是教師素質整體(ti) 提高。這得益於(yu) 學校各級領導班子的重視，包括成立專(zhuan) 門的思想政治理論課課程建設領導小組，建立健全思想政治理論課工作機製等，為(wei) 思想政治理論課教師以更大的熱情、更強的責任意識、更高的智慧來解決(jue) 思想政治理論課建設中的困難和問題提供了堅強的組織保障。

同時，顧海良分析了當前形勢的發展對思想政治理論課建設的新要求。他指出，要貫徹落實好全國高校思想政治理論課工作會(hui) 議精神，必須準確把握當前思想政治理論課建設的新要求。他認為(wei) ，中國特色社會(hui) 主義(yi) 理論體(ti) 係和社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值體(ti) 係的建設和發展對思想政治理論課的教學內(nei) 容提出了新的要求；當前麵臨(lin) 的國際國內(nei) 形勢和社會(hui) 發展新變化對思想政治理論課提出了新要求；培養(yang) 具有明辨是非、應對複雜問題和突發事件、處理各種社會(hui) 關(guan) 係並與(yu) 社會(hui) 和諧相處、創造創業(ye) 等四種能力的大學生的人才培養(yang) 目標對思想政治理論課也提出了的新要求。

顧海良重點提出了我校落實全國高校思想政治理論課工作會(hui) 議精神，加強思想政治理論課建設的基本思路。他指出，要做好武漢大學思想政治理論課建設工作，就必須做到“四個(ge) 緊扣”：一是要緊扣從(cong) 教材體(ti) 係向教學體(ti) 係的轉化，進而實現從(cong) 教學體(ti) 係向教學過程的轉化，進一步提高思想政治理論課教學創新性和係統性；二是要緊扣教學方式和教學手段的改革，進一步提高思想政治理論課教學的時代感和時效性；三是要緊扣師資隊伍建設，提高思想政治理論課教師的使命感和責任感；四是要緊扣馬克思主義(yi) 理論學科建設，提高馬克思主義(yi) 理論教學的整體(ti) 性和可持續性。

顧海良要求全體(ti) 思想政治理論課老師在會(hui) 後繼續深入學習(xi) 全國高校思想政治理論課工作會(hui) 議精神，發揮武漢大學思想政治理論課建設的已有優(you) 勢和勇於(yu) 創新的精神，進一步抓好思想政治理論課課程建設。他表示，學校將在師資隊伍建設方麵進一步加大力度，通過鼓勵教師進一步深造、出國學習(xi) 進修、掛職實踐鍛煉等方式，強化培養(yang) 培訓；通過樹立優(you) 秀典型，加強宣傳(chuan) 力度，完善激勵機製；通過建立具有武漢大學特色的教學科研主體(ti) 機構，健全領導組織體(ti) 係。