胡象明教授應邀為我院師生作學術報告-2026年世界杯时间赛程直播(新)
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    胡象明教授應邀為我院師生作學術報告
    發布時間:2015/05/12 08:46:59來源: 瀏覽次數:

    5月5日上午,北京航空航天大學公共管理學院副院長胡象明教授在院學術報告廳舉(ju) 行了一場題為(wei) “重大工程社會(hui) 穩定風險生成邏輯”的學術講座。我院相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 師生50餘(yu) 人聽取了報告,講座由行政管理係主任陳世香教授主持。

    胡象明教授首先闡釋了重大工程社會(hui) 穩定風險研究的選題來源。在厘清“重大工程”、“重大工程社會(hui) 穩定風險”等核心概念後,結合2012年四川什邡鉬銅項目、福建漳州PX項目等事件引發係列思考:“為(wei) 什麽(me) 領導認為(wei) 對當地群眾(zhong) 有益的項目要遭到抵製”、“為(wei) 什麽(me) 一些對公眾(zhong) 有益的項目會(hui) 遭到項目周邊群眾(zhong) 的抵製”、“為(wei) 什麽(me) 一些專(zhuan) 家評估認為(wei) 達到安全標準的項目被項目周邊群眾(zhong) 認為(wei) 是不安全的,並因此導致項目周邊群眾(zhong) 對這些項目的抵製”。通過對各地垃圾處理場、核電站、化工企業(ye) 周邊民眾(zhong) 進行案例研究、訪談調查、問卷調查等,胡教授發現其中存在著三大困境:利益困境、認知困境和信任困境。他指出利益是社會(hui) 穩定的客觀基礎,並詳細分析了重大工程中涉及的經濟利益、健康安全利益和文化利益。在分別基於(yu) 個(ge) 體(ti) 視角和社會(hui) 視角分析了社會(hui) 穩定風險的生成邏輯基礎上,胡教授重點關(guan) 注個(ge) 體(ti) 行為(wei) 中的認知邏輯、信任與(yu) 態度邏輯、行為(wei) 策略以及個(ge) 人行為(wei) 如何通過媒體(ti) 的放大作用轉變為(wei) 群體(ti) 行為(wei) ,進而影響社會(hui) 穩定事件發生的概率,並最終傳(chuan) 導成社會(hui) 穩定風險信息。最後,在互動環節,胡教授耐心回答了學生提出的國外相關(guan) 經驗、研究生培養(yang) 等問題。胡象明教授的講座以規範嚴(yan) 謹的實證研究和縝密的思維,深入淺出地為(wei) 大家展示了當前公共政策研究的前沿成果,對在座師生都有很大啟發。

    另外,作為(wei) 武大老校友、我院行政管理係創始人之一,胡象明教授還回顧了30年前的建係工作及後來的院係變遷,以及相關(guan) 學科的曆史發展脈絡。

    胡象明教授,主要從(cong) 事公共管理的理論與(yu) 方法、公共政策分析、安全應急管理的研究。1978年考入武漢大學並先後獲哲學學士、哲學碩士、法學博士學位,從(cong) 1985年開始在武漢大學任教,先後任武漢大學政治與(yu) 行政學係主任、公共管理學院副院長,行政管理專(zhuan) 業(ye) 助教、講師、副教授、教授;現任北京航空航天大學公共管理學院副院長、教授、博士生導師,兼任中國行政管理學會(hui) 理事、全國政策科學研究會(hui) 副會(hui) 長。曾承擔多項國家和省部級科研項目的研究工作,出版著作多部,發表論文70餘(yu) 篇。

    (供稿人:行政管理係劉曉玉)

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