2015年12月23日，我院研究生學術研究工作坊第一次研討在學院332會(hui) 議室舉(ju) 行，本次會(hui) 議由範春芳同學主持，來自我院行政管理係和政治學係的申欽鳴副教授、劉杉副教授、常荔副教授、樓笛晴副教授、陳柏奇老師和多位學生參與(yu) 本次研討。
我院14級行政管理專(zhuan) 業(ye) 碩士研究生劉曉玉同學以“西方對中國環境問題的研究——發展、內(nei) 容和特性”為(wei) 主題，將其所作的文獻綜述工作和與(yu) 會(hui) 的老師與(yu) 同學進行了分享，並提出了如下觀點：①西方對中國環境問題越來越關(guan) 注；②研究內(nei) 容越來越深入、係統和全麵；③環境研究具有跨學科性；④環境治理與(yu) 環境政策是重要內(nei) 容；⑤批判和負麵評價(jia) 是研究的基調。在劉曉玉進行分享的基礎之上，參會(hui) 的同學首先就外語文獻搜集和整理、研究視角、理論假設、研究結論等方麵的問題和劉曉玉同學展開了熱烈的討論。緊接著老師們(men) 也紛紛發表自己對這一主題研究相關(guan) 的看法：常荔老師與(yu) 申欽鳴老師均建議劉曉玉同學對於(yu) 現有的文獻綜述進行歸類整理，並結合相關(guan) 理論不斷深化現有研究；樓笛晴老師則提醒同學們(men) 在研究過程中需認真考慮研究之間的銜接性和在既有成果之上的不斷深化。陳柏奇老師和多位同學則關(guan) 注展示過程中所出現的研究價(jia) 值問題，並建議大家在研究過程中盡可能做到客觀公正，避免進行過度的價(jia) 值預設。來自行管係和政治學的同學也分別針對主題與(yu) 劉曉玉同學進行了交流。
在研究主題匯報和交流完畢後，與(yu) 會(hui) 老師與(yu) 同學就工作坊下學期的正式開展所需要作出的調整進行了討論。多位同學積極表達了自己的想法，並在此基礎之上就研究生學術工作坊的實施細節進行了進一步的完善。研究生學術工作坊為(wei) 我院研究生的學術成果展示和交流提供了一個(ge) 製度化的正式平台，參與(yu) 的研究生紛紛認為(wei) 在平等和自由的學術交流和互動中能夠碰撞出更多的思想火花，有助於(yu) 主講者完善現有的研究成果。（文：李佩瑤圖：譚詩讚）
時 間：2015年12月30日18:00-20:00
主 題：海外中國社會(hui) 與(yu) 文化研究
主講人：易菲菲(行政管理專(zhuan) 業(ye) 研二)
中國改革開放舉(ju) 措的實施，以及全球化和信息技術的高速發展為(wei) 海外學者研究中國打開了一扇便利之門，越來越多的學者強調各種文化的“互為(wei) 主觀”“互為(wei) 語境”“互為(wei) 照亮”，強調從(cong) “他者”反觀自身的理論。中國文明由於(yu) 其完全不同於(yu) 西方文明而成為(wei) 一個(ge) 最適合“他者”而受到西方學者的關(guan) 注。社會(hui) 與(yu) 文化研究具有跨學科性，涵蓋人文曆史社會(hui) 科學等多個(ge) 學科，研究係統複雜，研究方法也不斷改變，定性、調查、走訪、定量、曆史批判等不一而足。但是由於(yu) 中西方思想體(ti) 係存在分歧、西方學術傲慢和“西方中心論”存在等原因，海外對於(yu) 中國的研究在某些方麵並未完善或者難以保持客觀立場，譬如在中國女性教育問題上的成見、對中國農(nong) 村或邊緣地區的陳舊印象、對中國父權家庭關(guan) 係的討論等都會(hui) 存在一定程度上的偏見，在國際上給中國定性出現偏差，阻礙了中國作為(wei) 一個(ge) 風範大國的提升與(yu) 發展。
近年來，海外的研究主要集中於(yu) 對中國婦女與(yu) 婚姻、中國教育、中國家庭關(guan) 係等多個(ge) 方麵，本文也將從(cong) 其研究的不同角度係統地整理海外對中國社會(hui) 文化的研究重點、發展、立場及特點，通過觀察“他者”眼中的中國社會(hui) 文化反思提升並對海外研究做簡要評述。
