2018年10月30日，應國際關(guan) 係學係邀請，外交學院國際關(guan) 係研究所所長曲博教授為(wei) 該係師生做題為(wei) “外交思維及分析基準”的學術講座。

曲博老師從(cong) 其最新譯作《羅盤與(yu) 風向標——外交官的分析技巧》及中國著名外交官傅瑩所著的《我的對麵是你》切入，圍繞理論、經驗、價(jia) 值三個(ge) 基準，對中美等主要國家的外交思維、政策、機製等多個(ge) 方麵做了全麵而深入的闡述。

曲博老師認為(wei) ，理論基準是支撐學術研究和政策分析的首要條件。一定的理論有助於(yu) 理解話語、行為(wei) 及其內(nei) 含的邏輯，進而提升行為(wei) 體(ti) 之間溝通互動的實踐成效。理論是觀察並分析世界的一種方式，在不同條件下發揮的作用亦不相同，因此不宜將現實主義(yi) 、理想主義(yi) 等理論的闡釋簡單歸類為(wei) 純粹的某種主義(yi) 的行為(wei) 或行為(wei) 體(ti) 。在經驗基準層麵，曲博老師認為(wei) ，立足於(yu) 國家治理和對外政策實踐並從(cong) 中獲得的經驗判斷，是引導並塑造國家外交行為(wei) 的根本性條件。經驗基準是對國家外交行為(wei) 之曆史根源的反映，在經驗基準的應用過程中，決(jue) 策者通過平均數分析整體(ti) 趨勢、通過離散程度判斷差異大小，進而構成國家間外交互動的政策依據。在價(jia) 值基準層麵，曲博老師認為(wei) ，作為(wei) 哲學範疇的價(jia) 值具有最高的普遍性和概括性，而在國際關(guan) 係語境中，價(jia) 值則可以體(ti) 現並作用於(yu) 意識形態、外交決(jue) 策等多個(ge) 領域，並對外交決(jue) 策者及外交官產(chan) 生指導、規範與(yu) 約束作用。圍繞如上三個(ge) 基準，曲博老師對美國“星球大戰計劃”的緣起與(yu) 發展、中國“站起來、富起來、強起來”的外交術語表達等案例做了深入淺出的解析。

國際關(guan) 係學係部分教師、外交學專(zhuan) 業(ye) 及校內(nei) 各係學生共40餘(yu) 人參與(yu) 了本次講座，並與(yu) 曲博老師積極互動。除了學術講座內(nei) 容的問答之外，有同學提出有關(guan) 外交官的職業(ye) 素養(yang) 能力問題，曲博老師在解答中認為(wei) ，職業(ye) 外交官的成長過程中，世界觀與(yu) 價(jia) 值觀的培養(yang) 、分析解決(jue) 問題的方法和語言技術能力都是重要的影響因素。此外，公文寫(xie) 作等方麵的微觀能力也不可忽視，應積極注重基礎培養(yang) 和能力提升。講座的最後環節中，曲博老師向部分參與(yu) 互動提問的同學贈送了譯作《羅盤與(yu) 風向標——外交官的分析技巧》，鼓勵他們(men) 潛心向學，探索外交科學規律，積極投身於(yu) 對外交流的研究與(yu) 實踐。講座在熱烈的掌聲中圓滿結束。