為(wei) 鼓勵研究生深入基層,在實踐中不斷提升社會(hui) 責任感、實踐能力和團隊合作精神,引導學生將個(ge) 人成長與(yu) 黨(dang) 和國家重大戰略結合起來,激勵學生把關(guan) 注基層、西部和國家重大戰略的樸素家國情懷,轉化為(wei) 到基層、西部幹事創業(ye) 的實際行動,3月14日晚上七點,我院在人文館南廳舉(ju) 辦了“築夢西部 家國情懷”主題實踐經驗分享活動,邀請了王豔蕊、羊瑩瑩、袁姣和王凱強四位同學作前往西部地區實習(xi) 實踐的經驗介紹和心得分享。學院兼職輔導員範秋硯老師及2020級博士生學姐肖舒婷出席分享會(hui) ,活動由政管院研究生會(hui) 權信工作組學員陳欣藝主持。


(經驗分享會(hui) 活動現場)
活動開始,範秋硯老師首先向同學們(men) 介紹了“築夢西部 家國情懷”係列活動在我院的深厚底蘊及重要性。她指出,“築夢西部”係列活動已舉(ju) 辦多年,勉勵了無數政管學子將家國情懷厚植於(yu) 祖國大地,把個(ge) 人理想融入到國家治理現代化的征程之中,希望大家在聽取分享的同時也能有所感悟和收獲。最後,範秋硯老師引用了二十大報告中對青年的期望和囑托,鼓勵同學們(men) 積極參與(yu) 各種實踐和調研活動,到西部去、到基層去、到祖國最需要的地方去。

(範秋硯老師講話)
隨後,四位分享嘉賓結合自己隨“築夢西部”團隊或“揭榜掛帥”團隊前往西部調研的所感所想所悟向同學們(men) 作了生動又詳細的分享。
王豔蕊同學結合自己在貴州省凱裏市、六盤水市調研實踐的經曆分享了自己的心得感悟。在分享伊始,王豔蕊同學總體(ti) 介紹了築夢西部活動的情況,時至今日,我院築夢西部團隊已實地走訪10餘(yu) 省20多個(ge) 地市。隨後,她分享了選調生院友真正做到責任在肩、使命在身,和村民打成一片的經曆,提到了此次經曆刷新了自己的認識,也從(cong) 中感受到了鄉(xiang) 村任職工作的獨特之處。最後,王豔蕊同學闡述了我院政治學係與(yu) 六盤水市發仲村黨(dang) 支部結對共建合作的共贏優(you) 勢,即我院為(wei) 其提供學科優(you) 勢和人才優(you) 勢,發仲村可為(wei) 我院提供實踐育人、實地研究的平台,最後係統向大家總結了築夢西部—家國情懷主題實踐的深刻意義(yi) ,鼓勵大家多參與(yu) 到這樣的實踐中去。

(王豔蕊同學作分享)
隨後,羊瑩瑩同學的分享以“秉承家國情懷,致力鄉(xiang) 村振興(xing) ”為(wei) 主題,在介紹了實踐地的基本情況後,分享了自己對於(yu) 選調生工作的深刻感悟——即基層工作,情懷是底色,同時要有刻苦鑽研的精神,要學會(hui) 用新的理念、新的工作方式和手段推進工作。最後,羊瑩瑩同學引用總書(shu) 記的話來鼓勵同學們(men) 肩負曆史使命,堅定前進信心,立大誌、明大德、成大才、擔大任,努力成長為(wei) 堪當民族複興(xing) 重任的時代新人,讓青春在為(wei) 祖國、為(wei) 人民、為(wei) 人類的不懈奮鬥中綻放絢麗(li) 之花。

(羊瑩瑩同學作分享)
袁姣同學在介紹了“揭榜掛帥”社會(hui) 實踐活動項目和貴州凱裏市的基層治理政策之後,論述了實踐隊調研所在地——曼洞村的產(chan) 業(ye) 振興(xing) 豐(feng) 碩成果,例如985示範地以及集合農(nong) 業(ye) 、文旅為(wei) 一體(ti) 的原生態共享稻田。最後,袁姣同學分享了自己的調研感悟,“我們(men) 看到了西部農(nong) 村發展現狀,了解到西部鄉(xiang) 村基層治理與(yu) 鄉(xiang) 村振興(xing) 中的難點痛點問題,三天兩(liang) 夜的調研時間有限,但對助力西部鄉(xiang) 村基層治理和鄉(xiang) 村振興(xing) 的研究與(yu) 實踐大有可為(wei) ,我們(men) 期望也相信會(hui) 有更多武大學子為(wei) 其貢獻一份力量。”

(袁姣同學作分享)
最後一位分享人是王凱強同學,他首先從(cong) 人才振興(xing) 、組織振興(xing) 、文化振興(xing) 以及產(chan) 業(ye) 振興(xing) 四個(ge) 維度分享了調研地曼洞村的鄉(xiang) 村振興(xing) 治理現狀,然後展開介紹了曼洞村探索出的基層治理創新模式——內(nei) 外鄉(xiang) 賢治理,隨後還提到我院優(you) 秀校友吳家俊對於(yu) 自己在貴州省擔任選調生的職業(ye) 定位——“不是來鍍金的,而是來為(wei) 村莊謀發展的”。最後,王凱強同學談到了自己的幾點感悟:“作為(wei) 政管院的同學,應更具家國情懷,將西部與(yu) 基層置於(yu) 自己的就業(ye) 規劃和選擇範疇之內(nei) ,放寬人生規劃,對西部和基層的發展都要有“信心”,在大有可為(wei) 的廣闊土地上發光發熱,為(wei) 西部和基層揮灑汗水。”

(王凱強同學作分享)
分享會(hui) 的最後是互動交流環節,有三位同學向進行分享的學長學姐提出了自己的問題。一位同學向學長學姐提問,“現在正處在研一階段,為(wei) 了自己以後的選調生職業(ye) 選擇可以提前做哪些準備?”王豔蕊同學對此問題作了回答:“平時要多利用學習(xi) 強國、人民日報評論等渠道瀏覽和了解政策評論和新聞時事,在日常積累中提升自己的寫(xie) 作素養(yang) ”。

(互動交流環節)
另一位同學提問道:“獲得這樣的機會(hui) 需要通過什麽(me) 樣的考核以及哪部分的素質在考核中是最重要的?”王凱強同學用自己的經驗對此問題進行了回應:可以在相關(guan) 官網和公眾(zhong) 號中關(guan) 注和搜集實踐崗位信息,並且在申請時,自己投遞簡曆著重強調了項目經曆,最後他鼓勵同學們(men) 大膽嚐試,把握機會(hui) 。

(互動交流環節)
最後一位同學問道:“通過本次實踐經曆,各位學長學姐對學過的理論知識有沒有什麽(me) 新的認識或改觀?”羊瑩瑩同學回答道:“很多知識其實是課本上不曾涉及、學不到的,我們(men) 應該多走向西部地區、走向基層、走向鄉(xiang) 村,這樣才會(hui) 有親(qin) 身的感悟和新的認識”。

通過本次經驗分享會(hui) ,同學們(men) 跟隨四位分享嘉賓了解到了貴州省凱裏市、六盤水市的鄉(xiang) 村治理情況以及基層選調生的實際工作生活,感受到了家國情懷在祖國西部大地中迸發出的力量。希望各位同學們(men) 能夠不忘初心、牢記使命,主動接過曆史的接力棒,深入到祖國的深溝巨壑中幹事創業(ye) ,在實幹中磨練我們(men) 的誌氣、骨氣和底氣,在宏偉(wei) 征程中書(shu) 寫(xie) 新時代中國青年的光輝篇章!