文爭(zheng) 理辯，口若懸河，唇槍舌戰，反方（1403班）獲得此次辯論賽冠軍(jun) 。10月23日12點半，由我院研究生會(hui) 學術部主辦的“文爭(zheng) 理辯”新生辯論賽決(jue) 賽在院辦301成功舉(ju) 辦。此次辯論賽由王金秀同學主持，院研究生會(hui) 主席田菁、副主席李想、資深辯手王傑和唐瑩同學作為(wei) 特邀評委出席此次比賽。決(jue) 賽現場妙語連珠、引經據典，贏得掌聲連連，獻上了一場不同凡響的視聽盛宴。

（雙方激烈辯論）

比賽伊始，硝煙四起，滔滔不絕，舌燦蓮花。本場比賽圍繞著“成長道路上，好隊友更重要還是好對手更重要”這一辯題展開。正方（1401班）認為(wei) “好隊友更重要”，合作共贏的隊友關(guan) 係是自我實現的情感支持，成長路上需要隊友相互扶持攜手共進。而反方（1403班）認為(wei) “好對手更重要”，深究“競爭(zheng) ”核心概念，抽絲(si) 剝繭、溯本求源，強調競爭(zheng) 的目的並非打敗對手而是相互切磋、共同學習(xi) 。

（反方認真聆聽正方論點）

攻防轉換，針鋒相對，你來我往，引經據典。辯場如戰場，辯論雙方聚精會(hui) 神、相機而動，抓住對方邏輯漏洞以勢如破竹之勢據理力爭(zheng) 、震懾對方。正方以林丹之妻謝杏芳的情感支持為(wei) 例強調對手與(yu) 隊友的區別，反方以獅子與(yu) 羚羊物競天擇的關(guan) 係為(wei) 例，長期受到獅子威脅的羚羊比沒有競爭(zheng) 對手的羚羊生命力更頑強，有利佐證好對手的重要性。自由辯論環節，反方緊扣主題強勢出擊，連連發問，正方因時間分配不合理，無法有效辯駁，最終敗下陣來。

（評委點評）

評委總結，點明優(you) 劣，分享經驗，反方獲勝。久經辯場的王傑和唐瑩同學就辯論細節和規則做出點評，他們(men) 認為(wei) 辯論雙方應當多關(guan) 注比賽流程，注重團隊配合。最終宣布，正方四辯範寶權同學憑借其在總結陳詞階段有理有據回應反方的優(you) 秀表現獲得“最佳辯手”稱號，反方（1403班）以默契配合、團隊精神和縝密邏輯贏得此次辯論決(jue) 賽的冠軍(jun) 。

團隊合作之間好隊友並肩作戰披荊斬棘，激烈競爭(zheng) 之時好對手激發潛力提升自我。此次辯論賽辯論雙方的精彩表現告訴我們(men) ，好對手和好隊友都是成長道路上必不可少的階梯，且行且珍惜。

（供稿人：趙家坤）