9月9日下午18:30，由教育部發起、麵向全國高校開展的“千萬(wan) 大學生青春告白祖國”——武漢大學首場宣講會(hui) 在文學院一報告廳隆重舉(ju) 行。我院黨(dang) 委書(shu) 記梁濤受邀出席並觀看了宣講會(hui) 。成功入選武漢大學青年講師團“實踐先鋒”分團的我院本科生李新玉、碩士研究生葉盛作為(wei) 青年講師代表之一，以“功以才成，業(ye) 有才廣”、“築夢西部，‘珈’國情懷”為(wei) 題，向全場聽眾(zhong) 匯報了其暑期實踐學習(xi) 的見聞與(yu) 感受。

（校領導為(wei) “實踐先鋒”分團青年講師頒發聘書(shu) ）

據悉，“千萬(wan) 大學生青春告白祖國”活動由教育部發起，擬於(yu) 9月到12月在全國高校開展。繼首場集中宣講後，學校團委將從(cong) 今年暑期社會(hui) 實踐活動中湧現出的優(you) 秀團隊和個(ge) 人進一步遴選講師，他們(men) 將走進思政第一課堂，麵向學生宣講互動，思政課教師進行點評；還將走進班級（團支部）、宿舍和網絡，開展微宣講，確保實現宣講全覆蓋。此次宣講會(hui) 由4項議程組成，首先學校領導和各院係書(shu) 記為(wei) “實踐先鋒”分團青年講師頒發聘書(shu) ，隨後由來自文學院、政管院、馬克思主義(yi) 學院的6名青年學子緊緊圍繞黨(dang) 史、國史和改革開放史，“四個(ge) 自信”、“奮進新時代”等主題，講述武大學子用熱血青春告白祖國的故事。

（我院黨(dang) 委書(shu) 記梁濤出席並觀看宣講會(hui) ）

國家興(xing) 盛，人才為(wei) 本；國以才興(xing) ，業(ye) 以才旺。我院本科生李新玉以“民族複興(xing) 的偉(wei) 大中國夢究竟如何在青年人的手中接力傳(chuan) 遞？”設問，鋪展開人才強國的政策背景，追根溯源地分析了人才培養(yang) 機製、人才激勵機製、人才服務機製、人才吸引機製的政策架構、政策經驗、政策導向。其以武漢作為(wei) 典型地，具體(ti) 探究了“百萬(wan) 大學生留漢”的政策發展路徑，當地通過“吸引——培養(yang) ——激勵”的模式，從(cong) 管理體(ti) 製、政策法規、社會(hui) 環境、輿論氛圍、創業(ye) 條件、薪酬待遇和後勤保障等方麵全方位落實人才留漢的政策要求，形成了吸引人才和留住人才的強磁場，使各行各業(ye) 都成為(wei) 相關(guan) 人才施展才華、報效祖國、實現人生價(jia) 值的大舞台。

（我院本科生李新玉作宣講匯報）

我院碩士研究生葉盛匯報了其所在實踐團隊遠赴西部，向正在進行基層建設的選調生院友調研學習(xi) 的見聞與(yu) 感觸。調研中，在湖南邵陽，學院2018屆院友譚詩讚通過打造“保和生態雞”等特色產(chan) 業(ye) 、特色果蔬基地，帶領村民脫貧摘帽；在廣西賀州，2017屆院友譚理懿，紮根茶青村，駐村工作一年，造福當地村民脫貧致富；在貴州凱裏，2018屆院友吳家俊，努力搭建“互聯網+助學公益平台”資助當地貧困家庭學生、關(guan) 注少數民族貧苦孩子的成長與(yu) 學習(xi) ……他們(men) 通過自己的思考找到西部的“窮根”，通過特色產(chan) 業(ye) 、現身實踐、創新互聯網+模式，給選調地開出了一劑劑“良方”。活水活源，他們(men) 不僅(jin) 激活“造血”細胞；疏通“活血”脈絡；更改變精神“貧血”，為(wei) 基層凝神聚氣，重塑新貌。

（我院碩士研究生葉盛作宣講匯報）

（全體(ti) 師生進行“青春告白祖國”朗誦宣誓）

宣講分享後，“青春告白祖國”朗誦宣誓、《歌唱祖國》全體(ti) 合唱也成為(wei) 此次首場大型宣講會(hui) 的另一亮點。舞台上，由宣講團帶領全體(ti) 師生手握右拳莊嚴(yan) 宣誓，告白祖國，獻禮中華人民共和國成立七十周年。

（2018年武漢大學選調生院係分布）

據統計，我院自2006年至今累計培養(yang) 出了182名選調生，截止到2018年，我院在武漢大學選調生工作中，選調人數位居全校第二，為(wei) 國家貢獻了一批又一批滿懷熱情決(jue) 心紮根基層的青年學子……從(cong) 平凡學生、書(shu) 卷氣息到投身西部、建功立業(ye) ，我院青年學子足跡裏的“初心”被賦予了別樣含義(yi) ，我院學子將小我融入大我，以榜樣引領教育，在新中國成立70周年的關(guan) 鍵節點上，與(yu) 全體(ti) 武大人一起共勉奮鬥目標，堅定理想信念，獻禮這場愛與(yu) 力量共築的思政盛會(hui) 。

(供稿人：孫靜竹)