習(xi) 近平總書(shu) 記曾勉勵廣大青年,到基層和人民中去建功立業(ye) ,讓青春之花綻放在祖國最需要的地方。2022年暑期,我院共有31名碩博研究生參與(yu) 學校、學院舉(ju) 辦的各種形式的實習(xi) 實踐活動,實踐腳步遍布湖北京山、湖北張灣、湖北襄陽、四川綿陽、重慶萬(wan) 州等多個(ge) 基層地方,以實際行動展現了政管學子靚麗(li) 的青春底色。
為(wei) 提升研究生新生關(guan) 注基層、服務社會(hui) 、服務群眾(zhong) 的意識,引導廣大學子在社會(hui) 課堂中受教育、長才幹、作貢獻,學院於(yu) 2022年9月27日在人文館南廳舉(ju) 辦暑期社會(hui) 實踐報告會(hui) ,邀請我院參加博士生基層服務團的代表周澤龍同學和我院參加研工部2022年暑期實踐鍛煉的周雅婷、鄭伶莉和韓欣雨同學,分享他們(men) 深入基層一線、投身實習(xi) 實踐的經曆與(yu) 感悟。報告會(hui) 由我院研究生會(hui) 主辦。
研究生兼職輔導員範秋硯老師參加了本次報告會(hui) 並講話。她表示實踐鍛煉中政管院的碩博研究生充分發揚了政管風采,體(ti) 現了政管人的責任擔當,彰顯了珞珈青年的無限青春活力。她鼓勵所有研究生新生同學在黨(dang) 的二十大召開之際,要以更大決(jue) 心、更大擔當再續新篇,主動到基層的廣闊天地和日新月異的一線中去,展現政管人的抱負與(yu) 情懷。

(範秋硯老師發表講話)
之後,四位報告人依次分享了自己暑期實踐鍛煉期間的所見、所聞、所感,介紹了實習(xi) 實踐經曆與(yu) 收獲,並向新生們(men) 提出了參與(yu) 暑期社會(hui) 實踐的建議。
周澤龍同學是本次武漢大學2022年博士生基層服務團成員,掛職於(yu) 湖北省十堰市張灣區。他主要從(cong) 參與(yu) 掛職鍛煉的原因、掛職地簡介、以及掛職心得感悟等方麵展開分享。他特別提到,作為(wei) 研究者要學會(hui) 走出象牙塔,了解基層,了解社會(hui) 運行的真實模樣,了解國家運轉背後“負重前行”的人;作為(wei) 政管人要培養(yang) “家國情懷”,在實踐中用力、用心、用情。同時,他還提醒研究生新生們(men) 平衡好實踐與(yu) 學術,在實踐中、在現實問題的解決(jue) 中不斷反思已有的知識、方法與(yu) 政策。

(周澤龍同學作報告)
周雅婷同學實踐於(yu) 四川省綿陽市,她首先對實踐地——綿陽進行了簡要介紹,其次從(cong) 崗位要求、任務安排等方麵介紹了掛職工作內(nei) 容,同時分享了實踐過程中的生活體(ti) 驗。她表示,此次實踐的最大感受是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。通過親(qin) 身的經曆與(yu) 實踐,她增長了對企業(ye) 真實環境的見識,增加了企業(ye) 治理的理論儲(chu) 備,對理論與(yu) 現實壁壘有了更深刻的認知,也在工作過程中鍛煉了自己文字撰寫(xie) 、組織溝通等方麵的能力。

(周雅婷同學作報告)
鄭伶莉同學實踐於(yu) 張灣區人力資源和社會(hui) 保障局,她主要從(cong) 實踐崗位選擇、實踐隊隊員選拔、實踐待遇等方麵介紹了行前準備內(nei) 容,幫助同學們(men) 更加了解實踐參與(yu) 的前期準備流程。此外,鄭伶莉同學重點介紹了豐(feng) 富的基地工作與(yu) 生活,在實踐期間,她積極參與(yu) 到基層黨(dang) 建互動、文明城市創建和防疫誌願服務活動當中,深刻感受到了當地公務員的不易與(yu) 可敬。她認為(wei) ,青年人踐行責任擔當精神不僅(jin) 是一句口號,而是身體(ti) 力行、有所作為(wei) 。

(鄭伶莉同學作報告)
韓欣雨同學在共青團湖北省京山市委員會(hui) 參與(yu) 實踐鍛煉,通過參與(yu) 參會(hui) 培訓,調研走訪對接活動等,他對政府實務工作有了更加深刻的認識。他重點分享了自己負責的宣傳(chuan) 類和媒體(ti) 類的工作,還介紹了團隊積極參與(yu) 當地的“一下三民”實踐活動,指出社會(hui) 實踐的選擇要結合自己的興(xing) 趣和特長,對每一份工作盡心,對每一項成果負責,將自己的個(ge) 人發展與(yu) 國家命運相結合,用心感知國情、體(ti) 察民情。

(韓欣雨同學作報告)
此次報告會(hui) 展示了我院研究生學子的家國情懷,他們(men) 於(yu) 盛夏研行千裏、在基層昂揚青春火花,用實際行動踐行了使命擔當。青春“政”當時,實踐出真知,希望參與(yu) 實習(xi) 實踐的同學們(men) 能將所得所悟運用至今後的學術探索中,也希望我院研究生新生通過此次報告會(hui) ,傳(chuan) 承家國情懷,積極參與(yu) 實踐,在專(zhuan) 業(ye) 領域中求知求實,在實踐活動中服務社會(hui) ,在個(ge) 人發展中銳意進取,以青春和理想譜寫(xie) 奮鬥之歌。