全院教師:
為(wei) 突出本科人才培養(yang) 的中心地位,鼓勵廣大教師潛心教學,通過教研相長,提升教育教學水平,學校決(jue) 定繼續設置“351人才計劃”教學崗位,現就2022年的申報工作通知如下:
一、崗位設置
“351人才計劃”教學崗位包括“專(zhuan) 業(ye) 建設教學崗位”和“課程建設教學崗位”兩(liang) 個(ge) 類型,其中課程建設教學崗位分為(wei) 專(zhuan) 業(ye) 課程類、公共基礎課程類、通識課程類和實驗實踐課程類四個(ge) 方向。每種類型的教學崗位均可設置“珞珈傑出學者”、“珞珈特聘教授”和“珞珈青年學者”三個(ge) 層次。
二、崗位申報及推薦條件
(一)一般條件
1.申報教師須為(wei) 學校在編在崗的專(zhuan) 任教師,熱愛本科教學,注重立德樹人,教學能力強,積極投身教學改革,不斷提升教學質量。
2.申報專(zhuan) 業(ye) 建設教學崗位的教師須為(wei) 專(zhuan) 業(ye) 負責人;申報課程建設教學崗位的教師須長期為(wei) 本科生講授與(yu) 所申報崗位方向相匹配的課程,其中專(zhuan) 業(ye) 課程方向的課程主要指專(zhuan) 業(ye) 大類平台課或專(zhuan) 業(ye) 必修課。
3.申報教師所屬單位須積極參與(yu) ,與(yu) 教師共同商討崗位建設目標和舉(ju) 措,並給予明確的政策、平台、資源等方麵的支持與(yu) 保障。
(二)專(zhuan) 項條件
1.“珞珈傑出學者”:一般應為(wei) 對學校本科人才培養(yang) 改革做出基礎性、係統性、創新性貢獻的領軍(jun) 人物;近3學年每學年講授相應申報崗位的課程,且3年講授該類課程總學時不低於(yu) 144學時。
2.“珞珈特聘教授”:獲得省級及以上相關(guan) 教學獎勵;具有教授或相應職稱,教學理念先進,有穩定、可持續的教學團隊,課程教學評價(jia) 結果為(wei) 優(you) 秀;近3學年每學年講授相應申報崗位的課程,且3年講授該類課程總學時不低於(yu) 144學時;年齡不超過55周歲(1967年4月1日及以後出生)。
3.“珞珈青年學者”:獲得校級及以上相關(guan) 教學獎勵;具有博士學位,主動參與(yu) 教學工作、助教工作或相關(guan) 教學發展培訓活動,課程教學評價(jia) 結果高於(yu) 本單位平均水平;近3學年每學年講授相應申報崗位的課程,且3年講授該類課程總學時不低於(yu) 96學時;年齡不超過40周歲(1982年4月1日及以後出生)。
“珞珈傑出學者” 的遴選實行推薦製,由學校分管教學副校長、本科生院或學部教學指導委員會(hui) 推薦,堅持優(you) 中選優(you) 、寧缺毋濫的原則,由學校根據本科人才培養(yang) 工作宏觀規劃和實際情況決(jue) 定本年度是否設置此類崗位並進行遴選。
“珞珈特聘教授”和“珞珈青年學者”由教師個(ge) 人申報,所屬單位推薦,在“351人才計劃”教學崗位聘期內(nei) 的教師不能申報。
三、崗位管理及考核
(一)學校與(yu) 各教學崗位教師及其所在單位簽訂權責合同,聘期4年,並按照合同要求對受聘教師進行中期考核和屆滿考核。
(二)學校設立指標對各單位在“351人才計劃”教學崗位建設過程中的管理實效進行考核,考核結果將影響其本科教學狀態評估結果以及年終教學業(ye) 績獎勵。
四、崗位職責及待遇
(一)申報教師聘期內(nei) 須全身心投入到相應教學崗位工作中,承擔專(zhuan) 業(ye) 建設或課程建設任務,深入研究教學理論和實踐問題。具體(ti) 崗位職責遵照各教學崗位教師和學校簽訂的權責合同要求執行。
(二)對未納入年薪製、協議製工資的入選教師,在現行崗位津貼基礎上設立專(zhuan) 項崗位津貼,標準分別為(wei) “珞珈傑出學者”15萬(wan) /年、“珞珈特聘教授”10萬(wan) /年、“珞珈青年學者”5萬(wan) /年。此外,學校根據實際情況為(wei) 各教學崗位提供建設經費。
五、申報程序
請有意向申報的教師於(yu) 2022年4月12日前將《2022年“351人才計劃”教學崗位申報表》(見附件)電子版發送至郵箱:187362129@qq.com,聯係人:馮(feng) 博,聯係電話:68754271。
在教師申報的基礎上,經過學院教學指導委員會(hui) 評審,黨(dang) 政聯席會(hui) 研究審定後,擇優(you) 向學校推薦。學院限推薦“珞珈特聘教授”和“珞珈青年學者”各1名。
六、學校評審工作安排及要求
(一)學校組織專(zhuan) 家評審,綜合考察教師的個(ge) 人情況、單位管理情況及其對申報教師的支持力度。
(二)對擬聘任“351人才計劃”教學崗位教師名單進行公示,公示期為(wei) 1周。
(三)學校發文公布“351人才計劃”教學崗位受聘教師名單,並與(yu) 各教學崗位教師及其所在單位簽訂權責合同。
(四)學校鼓勵“351人才計劃”教學崗位受聘教師積極參與(yu) 學校新工科、新醫科、新文科建設以及國家一流專(zhuan) 業(ye) 、國家一流課程的建設工作,積極推動專(zhuan) 業(ye) 結構優(you) 化、推進課程改革創新,不斷完善人才培養(yang) 機製,打造特色教學文化。
特此通知
武漢大學政治與(yu) 公共管理學院
2022年4月2日