致學院全體(ti) 教職工的一封信
親(qin) 愛的老師們(men) :
展信悅。
歲在庚子,元宵今至,春回大地,萬(wan) 物複蘇。而我們(men) 的心情,不得不有幾分沉重。誰也不會(hui) 想到,那些以為(wei) 隻在電影裏出現的情節,今時今日會(hui) 發生在我們(men) 生活並熱愛著的這座城市。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突然從(cong) 武漢肆虐並快速蔓延,讓我們(men) 今年的春節假期特別不同以往。在一場場沒有硝煙、全民上陣、隻能贏不能輸的“戰疫”中,我們(men) 的國家和民族正在接受著中國力量、人民力量和道義(yi) 力量的“大考”。在這場大考中,我們(men) 中的每一個(ge) 人不僅(jin) 僅(jin) 是評卷人,也是答卷人。
是的,2020的伊始考驗如火,正在淬煉真金。
大到世界、中到國家、小到個(ge) 人,都在承受巨大的考驗,仿佛無所逃於(yu) 天地之間。你在屏幕前笑說一句“我太難了”,可知屏幕下有多少含淚的共鳴?但麵對殘酷考驗,你要麽(me) 扼住命運的咽喉,要麽(me) 被命運扼住咽喉!所以,每一個(ge) 你都不能後退、不能屈服,隻有這信念與(yu) 力量,才能撐起我們(men) 共同的硬核年代,趟過烈火,到達彼岸。
老師們(men) !讓我們(men) 一道善用更多的“正向信息”匯聚眾(zhong) 力,共克時艱。
就在昨天,包括我們(men) 每一個(ge) 武大校友在內(nei) 的成千上百萬(wan) 國民,都自發在心中點燃希望的蠟燭,為(wei) 李文亮醫生守夜——我們(men) 的悲慟,是為(wei) “逆行者”,也為(wei) “吹哨人”;是為(wei) 醫者李文亮,也為(wei) 身邊的校友李文亮;是為(wei) 英雄李文亮,也是為(wei) 和我們(men) 一樣的普通人李文亮。也是在昨天,國家監察委員會(hui) 第一時間決(jue) 定派出調查組赴武漢市,就群眾(zhong) 反映的涉及李文亮醫生的有關(guan) 問題作全麵調查,既讓我們(men) 看到了改變,也讓我們(men) 更加清晰地認識到在公共危機和災難麵前,社會(hui) 治理的各種工具和杠杆無論如何碰撞和產(chan) 生應激反應,終究應是指向“以人為(wei) 本”的目標。
當前,抗擊疫情正處於(yu) 關(guan) 鍵時期,警醒著我們(men) 必須進行冷靜、嚴(yan) 肅和理性地反思——在麵對當下各種關(guan) 於(yu) 疫情的爆炸式信息中,我們(men) 是否會(hui) 在自身處於(yu) 極度焦慮、擔憂和耗竭等心理應激反應之下,不知不覺中扮演了不實謠言、虛假信息傳(chuan) 播者的角色?我們(men) 是否時刻在提醒自己要對良莠不齊的信息進行甄別、求證,時刻警惕自己不要在“隨手轉發”中迷失了理智的思考和專(zhuan) 業(ye) 的判斷?
老師們(men) !讓我們(men) 為(wei) 國家、為(wei) 自己添置更多一點“信任儲(chu) 備”,在同時間的賽跑中抵禦未知風險。
我們(men) 麵臨(lin) 不止一次的災難,成功的道路亦不可能一片坦途。從(cong) 1998年洪水肆虐,到 2003年“非典”蔓延,再到 2008年南方雪災和汶川地震,堅強的我們(men) 都是愈挫愈勇,如今的肺炎疫情也同樣不能把我們(men) 打垮。“沉舟側(ce) 畔千帆過,病樹前頭萬(wan) 木春”,沒有一個(ge) 冬天不可逾越,美好的春天即將來臨(lin) 。麵對嚴(yan) 峻形勢,我們(men) 的恐慌、焦慮、懊悔、指責都無濟於(yu) 事,而最好的貢獻就是拿起我們(men) 的筆,用我們(men) 的理智聲音和理性行為(wei) 給政府和基層社區、給堅守在一線的醫務人員、社區工作人員、服務行業(ye) 人員更多的理解、支持、鼓勵和信任。
令人鼓舞和振奮的是,疫情發生後,學院向運華教授、阮建平教授、儲(chu) 建國教授、劉杉副教授等老師正在撰寫(xie) 的政策谘詢報告為(wei) 盡快找到防控疫情、解決(jue) 問題的有效辦法獻計獻策,得到上級部門的高度肯定;陳世香教授則充分發揮公共管理專(zhuan) 業(ye) 的學科優(you) 勢,在華中地區進行廣泛調研和科學研究的基礎上起草了三份寶貴政策建議,對疫情的防控起到積極作用……在此,我們(men) 希望和呼籲有更多的老師能大顯身手,為(wei) 政府和防控指揮部的應急決(jue) 策提供更多科學、有效、管用的智力支持!
老師們(men) !讓我們(men) 更加堅定地樹立“必勝信心”,相信“相信的力量”。
“寒冷的意義(yi) ,是讓你找到溫暖。而比尋找溫暖更重要的,是讓自己成為(wei) 一盞燈火。”麵對嚴(yan) 峻形勢,我們(men) 人人都是命運共同體(ti) ,也是責任共同體(ti) 。處於(yu) 非常時期,提醒老師們(men) 務必要做好必不可少的自 我防護措施,出門戴口罩、回家勤洗手、居家常消毒、按時量體(ti) 溫。 若不幸感染,也要早報告、早隔離,積極配合醫務人員進行治療,也許和病魔抗爭(zheng) 的戰役還需要一段時間,但樹立康複的信心和決(jue) 心是戰勝病魔的最重要保證!希望老師們(men) 調整好自己的心態,積極尋求科學方式構築來正向、樂(le) 觀、堅強的“心理防護牆”。你是否存在高度警惕、多度擔憂甚至是焦慮或恐懼的情緒?你又是否因焦慮、無助而連續失眠?不必緊張,這是正常人在緊急狀態下的自然反應。希望大家多多關(guan) 注自我心理健康,通過閱讀科普文章、甚至進行熱線心理谘詢等多種渠道進行心理調試,警惕產(chan) 生“疑病症”和“強迫性恐懼”,避免“病毒未走,心態先崩”,千萬(wan) 不要因為(wei) 共情和同理心,間接導致身心出現困擾,形成“替代性創傷(shang) ”。
有網友調侃:“隻要家有一頓米,絕不外出一小步”、“把當下的日子當成經曆來品味”,樂(le) 觀心態中蘊含著的是科學道理。希望老師們(men) 能積極響應“教師不停教、學生不停學”的號召,在保障健康安全的基礎上,充分利用好網絡資源和技術手段,積極做好開學前的教學準備工作,確保教學工作管理和教學質量標準不降低。如果我們(men) 將危機應對當成升華精神、磨礪意誌、鍛煉體(ti) 魄、增加體(ti) 驗、建功立業(ye) 的機遇,我們(men) 將獲得在舒適生活中體(ti) 驗不到的人生洗禮和感悟。
疫情發生後,武漢的困境牽動著廣大海內(nei) 外院友的心。各地校友會(hui) 都變成了我們(men) 的後勤部、采購員,對接需求、聯係貨源、安排物流……大批的醫用口罩、各類藥品第一時間送到了學院需要幫助的老師手中。在此,我們(men) 要向所有關(guan) 心、支持、幫助我們(men) 抗擊疫情的院友,致以崇高的敬意!表示衷心的感謝!
山川異域,風月同天。豈曰無衣,與(yu) 子同裳。在這個(ge) 特殊時期的元宵佳節,我們(men) 惦念此時此刻還“流浪在外”尚未歸家的老師們(men) ,希望每天都能聽到你們(men) 平安的聲音,並期待我們(men) 的早日團圓。
遙祝全院老師們(men) 庚子元宵節平安順遂、闔家安康!
2026年世界杯时间赛程直播
二零二零年二月八日