為(wei) 深入學習(xi) 貫徹落實黨(dang) 的二十大精神和習(xi) 近平總書(shu) 記給武漢大學參加中國南北極科學考察隊師生代表的重要回信精神，加快建設高水平本科教育教學質量保障體(ti) 係，世界杯直播网行政管理係於(yu) 2024年9月26日成功召開“加強人才培養(yang) 質量保障，推進一流本科專(zhuan) 業(ye) 建設”師生座談會(hui) 。行政管理係全體(ti) 教師和本科生代表參加了本次座談會(hui) 。會(hui) 議由行政管理係副主任王少輝老師主持。
座談會(hui) 首先由王少輝老師致開場詞。王老師表示，本次研討會(hui) 以“加強人才培養(yang) 質量保障，推進一流本科專(zhuan) 業(ye) 建設”為(wei) 主題，圍繞如何在行政管理專(zhuan) 業(ye) 人才培養(yang) 中加強培養(yang) 質量保障，推進一流本科專(zhuan) 業(ye) 建設的相關(guan) 議題展開座談，請各位與(yu) 會(hui) 師生充分交流討論，各抒己見，為(wei) 加強行政管理專(zhuan) 業(ye) 人才培養(yang) 質量保障與(yu) 專(zhuan) 業(ye) 建設發展積極建言獻策。
隨後，研討會(hui) 進入師生交流座談環節。學院分管本科教學工作副院長（掛職）容誌教授認為(wei) ，學科建設和專(zhuan) 業(ye) 建設要形成合力，各位教師要凝心聚力，強化本科教育是“根”的人才培養(yang) 理念，不能動搖。在人才培養(yang) 上，一方麵要有學科自信，要充分發揮行政管理專(zhuan) 業(ye) 曆史悠久，底蘊深厚的優(you) 勢；另一方麵也要充分認識到學科競爭(zheng) 帶來的巨大挑戰，要有危機感。在當前的人才培養(yang) 過程中，除了不斷提高課堂教學質量外，還要重點關(guan) 注第二課堂的建設是否能跟上時代發展和學生需求，要大力加強本專(zhuan) 業(ye) 的實踐教學和常態化實習(xi) 實訓基地的建設。
王少輝老師認為(wei) ，加強人才培養(yang) 質量保障，在具體(ti) 的教學過程中，有以下3個(ge) 方麵的建議供各位老師參考。第一，嚴(yan) 格執行學校、學院有關(guan) 人才培養(yang) 質量保障的製度規範要求。第二，加強理論聯係實際開展教學，引導學生了解實踐，關(guan) 注實踐，教給學生運用理論去分析和解決(jue) 實際問題的思維方法和分析工具，提升學生的獲得感。第三，加強師生交流溝通，讓學生充分理解老師的教學理念和教學設計所要達到的目標，激勵學生積極參與(yu) 實踐教學活動，在實踐中不斷提升專(zhuan) 業(ye) 素養(yang) 和能力。
上官莉娜老師認為(wei) ，當前推行的一些人才培養(yang) 質量保障製度措施還有待進一步落實，要避免製度空轉現象。另外，要與(yu) 時俱進地開展各類師生交流活動，增加專(zhuan) 業(ye) 教育的親(qin) 和力，實現師生交流可持續發展。
東(dong) 曉老師和常荔老師認為(wei) ，提升學生能力是人才培養(yang) 的立足點，要著重培養(yang) 學生發現問題、分析問題和解決(jue) 問題的綜合能力。兩(liang) 位老師指出，專(zhuan) 業(ye) 教師要轉換溝通方式，反思課程設置，對學生要有所要求，使其所學的專(zhuan) 業(ye) 知識在實踐中能夠靈活運用。
本次座談會(hui) 還邀請了2021級行政管理專(zhuan) 業(ye) 本科生代表楊子可和胡明楊兩(liang) 位同學進行了學習(xi) 心得分享。楊子可從(cong) 學生的角度出發，結合個(ge) 人價(jia) 值和社會(hui) 價(jia) 值，提出了完善研究方法類軟件操作課程設置和落實一對一導師製的建議，並分享了其在行政管理專(zhuan) 業(ye) 學習(xi) 的心得。胡明楊則是多維度看待問題，建議在空間維度上完善一二三課堂協同教學體(ti) 係和在時間維度上構建錄取、入學、畢業(ye) 全鏈條追蹤評價(jia) 體(ti) 係。在聽了兩(liang) 位同學的分享後，各位老師分別對同學們(men) 關(guan) 心的相關(guan) 問題進行了回答並且提出了自己的建議。
此次師生座談會(hui) 結束後，行政管理係參會(hui) 師生普遍反映收獲頗豐(feng) 。通過師生暢談的方式，實現了經驗的交流和思想的碰撞，並達成了重要的共識，找準了行政管理專(zhuan) 業(ye) 本科教學未來發展的方向，為(wei) 進一步提升人才培養(yang) 質量，建設好一流本科專(zhuan) 業(ye) 提供了重要指引。
（2026年世界杯时间赛程直播行政管理係 供圖 供稿）
