2022年11月17日中午，由世界杯直播网公共經濟與(yu) 社會(hui) 保障係、武漢大學社會(hui) 保障研究中心聯合主辦的“珞珈社保讀書(shu) 會(hui) ”在社保中心會(hui) 議室舉(ju) 行，並通過騰訊會(hui) 議線上同步進行。本次讀書(shu) 會(hui) 由公共經濟與(yu) 社會(hui) 保障係係主任孟穎穎老師主持，趙青老師導讀社會(hui) 保障經典書(shu) 目《福利資本主義(yi) 的三個(ge) 世界》。2026年世界杯时间赛程直播副院長（掛職）王增文老師、社會(hui) 保障研究中心副主任薛惠元老師、中心研究員楊紅燕老師、劉俊宇老師、張鄖老師、洪麗(li) 老師、黃汝婷老師、馬雪楊老師以及中心博士生、碩士生和本科生等50餘(yu) 人參加。

趙青老師的導讀內(nei) 容分為(wei) 兩(liang) 個(ge) 部分。第一部分，趙老師通過“福利國家製度研究的重要性”“福利國家類型化的意義(yi) ”“福利國家類型化成因”“福利國家類型劃分在當今社會(hui) 是否仍然適用”四個(ge) 問題將《福利資本主義(yi) 的三個(ge) 世界》這本書(shu) 串聯起來。在提出問題的同時，趙老師還簡單闡述了這幾個(ge) 問題的背景知識與(yu) 自己對問題的理解，並反複強調同學們(men) 需要具備獨立思考、勇於(yu) 批判的能力，帶著問題看書(shu) ，並在讀書(shu) 後有自己的思考和論證。

第二部分，趙老師按照本書(shu) 的邏輯安排，介紹了各個(ge) 章節的中心內(nei) 容。重點介紹了作者運用定性分析與(yu) 定量分析相結合的方法界定福利國家類型，並分析各個(ge) 類型的福利國家就業(ye) 結構的前瞻性思維。隨後趙老師就專(zhuan) 著閱讀向同學們(men) 提出三點建議：一是不能用他人分享代替自己的閱讀體(ti) 驗；二是經典通常是難讀的，需要反複消化，常讀常新；三是透徹理解本書(shu) 需要充分的學科積累和跨學科知識背景。

導讀環節結束後，主持人孟穎穎老師回顧並梳理了趙青老師分享的內(nei) 容，指出趙老師引入與(yu) 內(nei) 容相關(guan) 的四個(ge) 問題，通過理論演繹和比較實證分析兩(liang) 個(ge) 角度帶我們(men) 重溫經典著作的邏輯安排。

隨後進入互動環節，趙青老師回答了同學們(men) 關(guan) 於(yu) 識別性別分割的職業(ye) 選擇、民主製度未納入福利國家發展過程分析的原因等問題；隨後與(yu) 楊紅燕老師就福利資本主義(yi) 的三個(ge) 世界的劃分在當今社會(hui) 是否仍然適用以及東(dong) 亞(ya) 文化圈等簇團是否達成共識作進一步探討。薛惠元老師則與(yu) 趙青老師主要圍繞政黨(dang) 屬性在福利國家類型形成中發揮的作用展開交流。最後，王增文老師對此次讀書(shu) 會(hui) 進行了總結發言，他認為(wei) 趙青老師由問題導入自上而下、由框架到具體(ti) 的導讀模式給我們(men) 閱讀經典書(shu) 目提供了新的借鑒。並指出本次讀書(shu) 會(hui) 著作選得好，老師講得好，同學們(men) 提問到位，活動舉(ju) 辦成功，大家都獲益匪淺。

“珞珈社保讀書(shu) 會(hui) ”是公共經濟與(yu) 社會(hui) 保障係聯合武漢大學社會(hui) 保障研究中心推出的學術交流活動，舉(ju) 辦目的旨在拓展視野、交流知識、增進共識。希望大家多多關(guan) 注、積極參與(yu) ！

（文|呂瑩穎）