12月24日晚6點半，學院本科生《論民主》讀書會第一次活動在學院332會議室舉行，選讀的書目是美國著名政治學家羅伯特·A.達爾所著的《論民主》，指導老師為政治學與行政學係副教授陳剛老師，來自學院2019級各專業的35名同學參加了本次活動。

活動開始，陳剛老師首先邀請2018級的陳冠宇同學作為“領讀者”給2019級的學弟、學妹分享了自己讀《論民主》的體會。陳冠宇同學談到，《論民主》一書共分為四個部分，第一部分著重論述了民主的起源；第二部分重點論述了理想民主的狀態，包括什麽是民主、為什麽需要民主以及政治平等的相關問題；第三部分著重介紹現實民主的狀態，包括大型民主所需的政治製度以及不同規模的民主所需的憲法、政黨和選舉製度等；第四部分重點闡述了民主的有利與不利條件。這本書可以被看作是一本通識讀物，能夠幫助同學們係統地梳理民主的發展史、民主的基本內涵、當代民主製的運行和民主與平等的關係等內容，具有重要的參考價值。

接著陳剛老師就如何讀一本書談了自己的看法，他認為讀書時應該注意如下四個方麵：作者的基本情況及其學術研究專長；作品的重要價值、理論和方法貢獻；該書的邏輯線索、結構安排和主要觀點；給自己留下深刻印象的觀點、收獲和思考。然後他簡要介紹了《論民主》一書作者羅伯特·達爾的生平和著作，指出該書是達爾多年來研究民主的一部綜合性著作，全書處處體現著達爾之前有關民主的理論研究和經驗研究的成果，它為讀者理解民主的相關問題提供了一個全麵的指南，其文字平實，又有深厚的學理基礎，兼顧專業性和通俗性，且自始至終貫穿著濃濃的對民主價值的深切關懷。最後，他對該書的基本結構、可思考的問題等進行了講述。

《論民主》讀書會的第二次活動將於2020年1月初舉行，到時將會有更多的同學分享他們讀此書的觀感。

（政治學與(yu) 行政學係、教學管理與(yu) 學科建設辦公室供稿）